Online-Fernunterricht

Name der Ressource: Online-Fernunterricht

Art der Ressource: Artikel

Organisation/AutorInnen: IOWA State Universität

Kategorie: Jugend und Kultur

Sprache: Englisch

Kurzbeschreibung: Strategien und Praktiken für die Vorbereitung und Durchführung synchroner Online-Schulungen.
In diesem Artikel, der sich an Hochschullehrende richtet, können sich die Lesenden schnell und umfassend mit modernen Strategien vertraut machen und sie als Leitfaden für die Gestaltung und Umsetzung eines Fernunterrichtsprogramms nutzen.

Zielgruppe: JugendleiterInnen, EntscheidungsträgerInnen, JugendarbeiterInnen, Kommunen, AkteurInnen des Kultur- und Kreativsektor

Link: https://www.celt.iastate.edu/teaching/teaching-strategies/synchronous/